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湿地学课程案例教学的启示——以北京林业大学相关课程为例
湿地学课程案例教学的启示——以北京林业大学相关课程为例
作者:
袁义福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
多媒体技术
湿地学
互动式教学
摘要:
案例教学法结合多媒体技术是高校教学中重要的教学手段,在教学中可以发挥很好的作用。本文简单介绍了北京林业大学自然保护区学院开设的《湿地学》的情况,着重说明了案例的选取、制作,以及相关的教学过程,并对其效果进行讨论,提出一些展望。充分利用好案例教学法可以很好的推动湿地学相关课程的开展,提高教学效果。
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文献信息
篇名
湿地学课程案例教学的启示——以北京林业大学相关课程为例
来源期刊
山东农业教育
学科
教育
关键词
案例教学法
多媒体技术
湿地学
互动式教学
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁义福
山东农业大学林学院
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
多媒体技术
湿地学
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
主办单位:
山东农业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省泰安市岱宗大街61号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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