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摘要:
“互联网+”时代,智能手机的应用越来越广泛,基于移动平台的碎片化学习也越来越受到高职教师学生的青睐.移动学习平台在高职课堂教学评价的应用,立足于高职信息检索实践课程,以蓝墨云班课为例,探讨移动学习平台在高职课前,课中,课后教学评价中的应用,以期为后续更进一步的研究提供理论指导.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动学习平台在高职信息检索课程课堂教学评价中的应用
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 移动学习平台 课堂教学评价 信息检索 蓝墨云班课
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 31-37
页数 7页 分类号 G434
字数 5342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋诚英 广州城市职业学院网络与教育技术中心 16 71 5.0 7.0
2 车月琴 广州城市职业学院网络与教育技术中心 7 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习平台
课堂教学评价
信息检索
蓝墨云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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