作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
华联的办学者二十多年以高度自觉自信探索与践行陶行知艺术教育思想,已形成颇具特色的应用型高校艺术教育模式,美育化人,既化老师,也化学生,谱写了新时期'美育化人,立德树人'的新篇章。
推荐文章
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
陶行知教育思想研究:历史、问题及趋势
陶行知研究
教育思想
研究
问题
趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美育化人,立德树人——陶行知艺术教育实践之花在华联学院绽放
来源期刊 民办高等教育研究 学科 教育
关键词 陶行知 艺术教育 华联学院
年,卷(期) mbgdjyyj_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凌 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陶行知
艺术教育
华联学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民办高等教育研究
季刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
1835
总下载数(次)
3
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导