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摘要:
“互换性与技术测量”课程教会学生互换性和技术测量的基本概念、测量操作的基本技能、公差标准、特点和表格的使用等,能根据零件的使用要求,选用公差等级、配合种类、形位公差及表面质量参数值等。制定以应用能力为主线的互换性与技术测量课程标准、有效开展课程教学,提高教学质量,是互换性与技术测量教学面临的一项重要任务。本文主要从课程定位、课程目标、教学内容、教学实施等论述互换性与技术测量课程标准的制定内容,以提高学生的工程应用能力和创新设计能力。
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文献信息
篇名 基于工程能力的“互换性与技术测量”课程标准制定
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 互换性与技术测量 教学内容 标准 公差 检测
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱利霞 重庆三峡学院机械工程学院 34 53 4.0 5.0
2 邓正华 重庆三峡学院机械工程学院 22 18 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互换性与技术测量
教学内容
标准
公差
检测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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