综合实践活动课程是“重要的人生成长课”——从课程到教学的案例解读

• 作者: 焦阳 陈淑兰 鲁建明
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: (五)跨领域类
• 页码范围: 121-125
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

新颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)提出了综合实践活动的总体发展目标:学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑兰		6	0	0.0	0.0
2	焦阳		4	14	2.0	3.0
3	鲁建明		1	0	0.0	0.0