在小学信息技术教学中培养学生创意思维的方法探究——以“画图”软件为例

• 作者: 梁小棠
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 创意思维 信息技术
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

信息技术课程的价值体现在培养学生的信息素养和创新意识,帮助学生形成创意思维。本文针对小学信息技术教学中忽视启发学生思维的问题,结合教学案例,从画图课堂教学的四个流程探究了创意思维的培养方法与路径。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小棠		5	9	2.0	3.0