新课改视野下小学语文教学有效性探究

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学语文 师生互动 教师专业素养 学生兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国传统文化日益受到重视,不管学校还是家长都开始让学生品读经典、快乐阅读.小学语文是我国小学生了解中华文化的基础,从小学起,学生开始识字、写字、阅读、写作,这些都是学生了解中华文化最基础、最重要的学习环节.为了教育学生学好语文,探究小学语文教学的有效性尤为重要.