作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿园数学活动中,合理选择和运用多媒体能激发幼儿兴趣,充分调动幼儿内在的求知欲望。多媒体信息技术图文并茂、声像结合的多感官刺激,让教学演示、示范更加直观形象,既减轻了教师的负担,让课堂更加灵动,又让幼儿更乐于接受,使孩子获得直观形象、生动活泼的知识经验。
推荐文章
浅析幼儿园数学活动生活化的实施策略
幼儿数学
生活化数学活动
策略
幼儿园数学教学有效性的几点思考
内容
目标
环节
互动
幼儿园数学教育变革的分析
幼儿园教育
数学教育
问题
变革
对策
运用寓教于乐理念开展农村幼儿园数学活动
农村幼儿园
数学活动
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园数学活动巧用多媒体的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿园 数学活动
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿园
数学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导