学前教育专业中澳合作办学教学模式的探索与实践

• 作者: 肖港 詹雅琪
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作办学 中澳合作 教学模式 学前教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2018.04.009

摘要

中外合作办学是高等院校适应经济全球化、引进国外优质教育资源、多渠道培养复合型人才的重要形式.华中师范大学作为教育部直属高等师范院校,积极推进中外合作办学.以华中师范大学教育学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办的学前教育专业为例,从教学管理、课程安排以及师资队伍建设三个方面对华中师范大学学前教育中澳合作项目进行分析,并提出相应的改进建议,以提高学校国际化办学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖港		4	0	0.0	0.0
2	詹雅琪		1	0	0.0	0.0