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摘要:
一、复习目标 1.通过知识的复习和梳理,学生形成各块知识的网络体系.熟悉掌握平面图形、立体图形等等相关的知识.掌握在这些知以体系下有哪些常见的图形以及它们的特征. 2.在分类整理中,学会将所学的知识分类对比掌握,能够找到共性和个性,提升自己学习的效率.直线、射线与线段的联系与区别;在平面图形的学习中,平行四边形、长方形和正方形的联系和区别;立体图形中,长方体和正方体的联系与区别;圆柱和圆锥的联系与区别,在复习时需要帮助学生明确.
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文献信息
篇名 图形与几何
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 小学数学毕业复习建议
研究方向 页码范围 58-69,93-94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张川川 5 0 0.0 0.0
2 唐薇 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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