在游戏的情景中激发幼儿学习的自主性

• 作者: 潘碧文
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿学习 《幼儿园教育指导纲要》 游戏 自主性 激发 身心发展 学习特点 尊重幼儿
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习.”游戏是幼儿最喜欢的活动,是他们生活的主要内容,因为游戏符合幼儿身心发展的各种需要,幼儿不管是在上课、吃饭、走路、甚至睡觉他无时无刻都在找能让自己游戏的方式.

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1	潘碧文		1	0	0.0	0.0