区域网络视频教研共同体的构建——基于培养学生健康思维

• 作者: 孔凡升 董建军
• 来源期刊: 现代教育
• 关键词: 网络视频教研 教研机制 “互联网+”
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 区域教育改革论坛
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,牟平区教研室针对城乡教育教学发展的不均衡性、传统教研形式的局限性、“说议讲评”教研模式的必要性等背景,广泛调研,大胆创新教研机制,形成了确定研讨主题、开展校本研究、展现常态课堂、持续专题研讨四个环节的网络视频教研体系,打造教研共同体,促进了区域教育均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建军		1	0	0.0	0.0
2	孔凡升		1	0	0.0	0.0