高职应用文写作课程信息化教学改革实践探究

• 作者: 龙彦君
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作 信息化 翻转课堂 任务驱动
• 年，卷（期）: sxjtkjyj_2018,（3）
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

信息化教学是高职应用文写作教学活动的重大改革，借助信息技术的功能可在高职院校构建一种新型的应用文写作教学模式——“任务驱动，多维互动”，真正发挥先进教学手段的作用，切实提高应用文写作教学质量。以陕西交通职业技术学院为例，对“应用文写作”教学实践中新型教学模式的实施做了具体的研究分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙彦君	陕西交通职业技术学院基础学科部	15	6	2.0	2.0