中西医临床本科专业认同感调查与对策

• 作者: 何兆初 王小红 陈婉玲 陈小燕
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中西医结合 专业认同感 见习教育模式 问卷调查
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G465
• 字数: 2602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.037

摘要

目的:了解中西医临床本科生对本专业的认同感.方法:问卷调查.结果:学生专业认同感水平不高,对专业课程的兴趣、满意度及对未来工作的预期也不高.结论:加强对学生专业兴趣及学习的引导,采用“心理调查一问题探析一教学修正”的教育改革模式有助于提高学生专业认同感、提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小燕		26	72	4.0	7.0
2	何兆初		4	4	1.0	1.0
3	陈婉玲		2	3	1.0	1.0
4	王小红		1	1	1.0	1.0