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摘要:
翻转课堂引进我国后,对我国的教育模式产生了很大的冲击,虽然翻转课堂的教学模式符合现代化的教学理念,但也引起了不小的争议.在高职院校中的英语教学中,传统的教学模式也无法满足当下学生的学习体验.该文从翻转课堂的模式和特点上分析高职院校中英语课堂的新型授课方式,以供相关教师参考.
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浅析高职院校英语教学运用翻转课堂教学模式的研究
高职院校
英语教学
翻转课堂
教学模式
高职院校英语翻转课堂研究
高职院校
英语
翻转课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校英语教学中翻转课堂模式的探索
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 翻转课堂 高职院校 英语教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G642
字数 2589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲玲 14 2 1.0 1.0
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职院校
英语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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