农村作文教学生活化的个性设计

• 作者: 梁联
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 作文教学 生活化 个性设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

农村小学作文教学有自身的特点,教师要注意整合优势教学资源,设计实践活动,规范练笔行为,为学生提供更多观 察、操作的机会,以调动学生作文的主动意识,全面提升学生作文操作的品质.作文来源于生活,启迪学生从生活视角展开习作学 ,这是最佳的教学 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁联		2	2	1.0	1.0