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摘要:
在"教学做合一"教育理念的引领下,通过专业群、实训平台、课程体系、实践教学、双师型队伍建设等途径,创建基于"教学做合一"的"新媒体创意学院",提升职业学校服务区域软件产业和文化创意产业的能力。
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教学做合一
实践教学
投资理财
教学重点
小学数学教学中"教学做合一"的实践探究
'教学做合一'
小学生
趣味课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“教学做合一”创建新媒体创意学院的思考与实践
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 教学做合一 新媒体创意学院 人才培养
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
新媒体创意学院
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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