利用微课与平板构建高效的语文课堂

• 作者: 魏丽丽
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 平板 情景学习 教学互动
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

平板作为现代教学工具，已经走进了课堂。微课作为新时代的产物，将突破传统的教学模式，在教学实践中利用平板和微课已起到了提高教学效率、优化教学过程、激发学生学习兴趣的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽丽		3	1	1.0	1.0