为提升学生科学素养而教

• 作者: 王荐
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教育 终身发展 科学素养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 苏派名师
• 页码范围: 71-73,76
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4014字
• 语种: 中文

摘要

中学生物学教学应致力于提升学生的科学素养.具体而言,可采取凸显学科思想教育、教给学生解决问题的方法、关注情感态度价值观的养成、联系实际培养科学素养等教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荐	江苏省无锡市第一女子中学教科室	55	18	2.0	3.0