浅谈视障大学生英语阅读能力培养

• 作者: 夏君鹏
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 视障生 大学英语 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3823字
• 语种: 中文

摘要

为了研究、分析大学英语教学对视障大学生英语阅读能力培养的影响,结合义务教育和高等教育阶段英语阅读课程的现状,该文分析了客观和主观原因,从以下四个方面给出建议:对视障大学生英语阅读学习动机进行分析;提供相应配套设施如盲文教材和视障生阅读教室;教学策略和方法更新;教师根据视障大学生的需求,结合普通大学生的阅读技巧,培养方式,不断提高自身教育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏君鹏		8	2	1.0	1.0