是“小学生的习作”,不是“文学家的创作”

• 作者: 韩慧
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 学生习作 语文教学大纲 写话 作文 句子 片段 语言文字表达 学语文 错别字
• 年，卷（期）: xxywjxyd,（2）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

当前学生普遍存在着＂习作焦虑＂,为什么会有这种现象呢？我认为主要原因是习作教学要求一直居高不下,家长和教师给予学生习作太高的期望,让学生对习作望而生畏。其实学生习作就是练习,低年级写句子、写话,中高年级写片段,也就是说低年级自由表达,中年级乐于表达,高年级有序表达。

作者信息

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1	韩慧		1	0	0.0	0.0