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建构主义理论对高校体育教学改革的启示
建构主义理论对高校体育教学改革的启示
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摘要：
促进大学生身心健康,是高校人才培养的重要目标之一,建构主义理论的应用对高校教学改革具有重要的意义.文章以体育教学为例,结合当前高校体育教学现状,对建构主义理论的具体应用进行了简要分析.
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文献信息
| 篇名 | 建构主义理论对高校体育教学改革的启示 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 建构主义理论 高校 体育教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1640字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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建构主义理论
高校
体育教学
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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