情景教学在医学高级模拟教学中的应用

• 作者: 刘耕 陈璠
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 情景教学 模拟教学 实践共同体
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 95-96,112
• 页数: 3页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

情景教学是在特别设置的环境中以团队合作为形式的一种综合的教学方式.相对于传统教学是一种更加深入、直观、综合并且更加接近于现实的教学方式.试将这个方式应用在医学模拟教学中,结合临床医学教学的特点设置场景,运用技术成熟的高级模拟人给已具有基本医学知识的医生进行仿临床情景培训,教学内容包括技术因素和非技术因素.医学高级模拟教学是情景教学的有效实践,对传统医学教学是一个很大的突破,同时也对教师综合能力提出了更多更高的要求,具有广阔的应用发展前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璠		2	8	2.0	2.0
2	刘耕		4	9	2.0	3.0