情景教学法在急救医学临床见习带教中的应用

• 作者: 夏一春 奚耀 赵雷 郭健 钱义明 钱风华
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景教学法 急救医学 临床见习带教
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨情景教学法在急救医学临床见习带教中的应用。方法随机将73名学生分成两组。对照组38名学生在教学中采用传统的教学法，观察组35名学生在教学中采用情景教学法。两组学生参加急救医学理论考试和技能考核，调查学生对情景教学法的评价。结果观察组理论考试和技能考核的成绩均优于对照组（P＜0.05）。情景教学法更受到学生的好评。结论情景教学法有助于学生更好地学习急救医学课程，值得在急救医学临床教学中推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱义明		106	651	14.0	20.0
2	奚耀		37	233	8.0	14.0
3	钱风华		64	260	9.0	13.0
4	赵雷		58	194	8.0	11.0
5	夏一春		16	109	7.0	10.0
6	郭健		23	93	7.0	9.0