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摘要:
课题研究,往往是针对教育教学中的重大问题,在学校、区(县)、市(省)等课题研究主管部门申请一定的经费,寻求专家的指导,集中力量攻克教育教学中的相关难题.选择数学教育教学中的某个方向重点突破,开展课题研究,取得系列成果,是教学研究的较高形态,是以写作为基本形态的专业成长范式.作为中学教师,倘若能在数学教育教学的一个小问题上有点贡献,日后别人谈及此方面的工作都会提及你的论文,就已经是很大的功绩[1].
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文献信息
篇名 摭谈中学数学教育课题研究的选题
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学研堂
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙彦 22 5 2.0 2.0
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期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
论文1v1指导