基于MOOC+SPOC+翻转课堂的概率论与数理统计混合式教学实践

• 作者: 吴勃英 方茹 王勇
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 概率论与数理统计 MOOC SPOC 翻转课堂 混合式教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2018.05.005

摘要

为培养学生自主学习能力,提高学生的学习质量和效率,针对概率论与数理统计学科特点,采用概率论与数理统计MO)C资源为教学内容,SPOC平台为教学环境,翻转课堂为教学方法,进行混合式教学实践.介绍了翻转课堂的教学模式、教学设计、教学案例和学生反馈.这种混合式翻转课堂的教学模式有效地实现了以学生为中心,学生学习与发展成效驱动的教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	哈尔滨工业大学数学系	133	1578	19.0	35.0
2	吴勃英	哈尔滨工业大学数学系	44	306	9.0	16.0
3	方茹	哈尔滨工业大学数学系	6	51	4.0	6.0