互助合作式教学模式应用在《基础护理学》实验课的研究状况

• 作者: 严璐 叶慧 石国凤
• 来源期刊: 贵阳中医学院学报
• 关键词: 基础护理学 实验课 互助合作式教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 77-80,85
• 页数: 5页
• 字数: 4619字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16588/j.cnki.issn1002-1108.2018.05.018

摘要

《基础护理学》是一门应用性课程,实验课所占比例大.如何改进基础护理学实验教学方法,一直是护理学教学研究的重点.互助合作式教学提倡以学生学习为中心,科学分组,合作开展组内学习实践活动,可提升学生的综合素质.国内学者对《基础护理学》实验课及互助合作式教学模式的相关问题进行了大量的研究,并取得了一定成果,本文从《基础护理学》当前实验课现状、高校实验室开放现状、互助合作式教学模式等方面进行了文献复习和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石国凤	贵阳中医学院护理学院	67	318	10.0	15.0
2	严璐	贵阳中医学院护理学院	23	64	5.0	7.0
3	叶慧	贵阳中医学院护理学院	2	5	1.0	2.0