正确把握“课程思政”与思政课程的关系

• 作者: 石书臣
• 来源期刊: 思想理论教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 思政课程 思想政治教育 协同育人
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科与课程建设
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

“课程思政”与思政课程的核心内涵都是育人,二者都是高校思想政治工作的内在要求,但又有不同侧重.二者的本质联系主要体现在任务和目标上的共同性、方向和功能上的一致性、内容和要求上的契合性等方面;二者的不同侧重主要体现在思政内容、课程地位、课程特点和思政优势等方面.正确把握二者的关系,既要认识到二者的本质联系,又要明确二者的区别,充分发挥二者各自的思想政治教育功能和育人优势,形成协同效应,增强育人合力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石书臣		72	573	14.0	22.0