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摘要:
积极的情感体验对于学习很重要,我主张要追寻情智共生的语文课堂.这样的课堂,尊重个体生命情智共生,展现学生思维发展探究的轨迹,能让学生感受到自主的尊严、独立存在的价值,重要的是心灵成长的愉悦和获得成功的体验.这样的课堂,有灵活机动的教育机智,有即兴生成的教学环节……四处充盈着生命成长和人文关怀.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情智共生绽放生命灵动之美 ——在共生课堂中成长为最好的自己
来源期刊 神州 学科
关键词 激情 启悟 化育 有效 自主
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.08.144
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研究主题发展历程
节点文献
激情
启悟
化育
有效
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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