推动学生应用实践与迁移创新能力的教学改进研究

• 作者: 陈则航 韩松
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 应用实践 迁移创新 学科能力 教学改进
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了指向学科核心素养的英语学习活动观,倡导教师要通过学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动,让学生学习和尝试运用语言理解与表达意义,发展多元思维,培养文化意识,形成学习能力,以最终促进学生英语学科核心素养的发展.本文深度剖析了一位教师的教学改进案例,以探讨如何推动学生应用实践与迁移创新能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈则航		32	216	7.0	14.0
2	韩松		1	0	0.0	0.0