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"创格"作文的理论和实践探索
"创格"作文的理论和实践探索
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摘要：
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将生活融入作文的有效作文教学实践的探索
生活
有效性
作文教学
实践探索
微格教学摄像理论与实践研究
微格教学
摄像理论
实践
研究
“学-创-教”幼师舞蹈课堂教学模式的实践探索
幼师
舞蹈
课堂
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职高语文作文教学的探索与实践
职高学生
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文献信息
| 篇名 | "创格"作文的理论和实践探索 | ||
| 来源期刊 | 新作文（中学作文教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | 教艺频道 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2116字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
主办单位：
新作文杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-74
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
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