作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、挑战垃圾分类游戏,渗透文件分类思维与方法能够根据文件的特点,建立相应的文件夹,把文件分门别类地放进去,是管理文件的重点。因此,笔者在课堂的导人环节,通过让学生挑战垃圾分类的小游戏,引导学生树立分类的意识,掌握基本的分类方法。
推荐文章
思维导图在信息技术教学中的应用研究
思维导图
信息技术
能力
探究思维导图在中学信息技术教学中的应用
思维导图
中学信息教学
应用方法
思维导图在中学信息技术教学中的应用方法研究
思维导图
中学
信息技术教学
问题
应用方法
计算思维在小学信息技术基础教学中的应用研究
计算思维
小学
信息技术
基础教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 垃圾分类思维在信息技术中的应用
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 分类思维 垃圾分类 信息技术 应用 引导学生 文件夹 管理文件 分类方法
年,卷(期) fjjyyj_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.503
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓璐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分类思维
垃圾分类
信息技术
应用
引导学生
文件夹
管理文件
分类方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
论文1v1指导