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福建教育研究
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曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
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主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新华社北京5月2日电在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察.习近平代表党中央,向北京大学全体师生员工和海内外校友...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近日,教育部印发《中等职业学校职业指导工作规定》(以下简称《规定》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。一、《规定》出台的背景是什么?答:职业指导是职业教育的重要内容...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育部今天在京召开课程教材研究所成立大会,我国第一个国家级课程教材研究专业机构正式成立。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并为课程教材研究所揭牌。教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并讲话。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 4月19日,2018年全省基础教育工作会议召开。会上,各设区市、平潭综合实验区教育局负责人就各地2017年基础教育工作和2018年工作要点进行了交流发言。记者从会上了解到,自去年全面启动基础...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近日,福建省教育厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(闽教基[2018]20号)(以下简称《通知》),现就相关政策解读如下:一、《通知》出台的背景是什么?习近平新时代中国...
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6. 省教科所专家莅临我市调研刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 省教育科学研究所基础教育研究室主任、研究员郭少榕,副研究员张蓉,教育发展研究室主任、编审冯云,助理研究员杨清等四位专家,于5月17-18日莅临我市进行教育科研工作开展情况进行调研,对学校目前...
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7. 应用多媒体发展幼儿观察力刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幼儿时期是有意识的观察能力发展的关键阶段,有经验的幼儿教师都非常重视幼儿观察能力的培养。绘本由于形象鲜明又各具特色,是培养幼儿观察能力的好材料,因而被引入幼儿园的教学活动中。然而,在纸质传媒...
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8. 追忆生活寻找习作之源刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、站在儿童角度,诱发写作热情。要诱发学生的写作热情。教师课前应与习作对好话,站在儿童的角度,用一颗童心看习作,化解习作的难点。有了这样的思考,才能吸引学生的注意,激起参与的欲望。这就要求教...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、体育教学中德育的主要内容与功能1.主要内容德育的基础是要教学生学会做人,所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容。在基本道德教育方面,我们...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、有效阅读,积累写作素材我们处在一个“全民大阅读”的时代里,阅读不仅可以开阔视野、练达性灵、陶冶情操,还为我们提供了丰富的语言材料。积累写作素材,是写作的源头,我们学习语言、模仿写作无不是...
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11. 关注文本“关键”培养“语用”能力刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学阶段是“语用能力”培养的基础阶段,如何在教学过程中恰当捕捉关键的“语用能力”训练点,以笔者在日常教学中的经验,认为以下四个方面值得关注。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、通过创设生活情境,发展学生创新思维创设良好的现实情境,让学生伴随丰富的情境走进数学世界,通过“数学化”的途径来学习数学,把生活经验上升到数学知识,再把学到的数学知识应用到现实中去。根据新...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、TEAM Model智慧课堂的优势TEAM Model智慧课堂是其中一种形式,综合了软硬件优点,可谓一种互动式的多媒体教室。TEAM Model有五个主要部分:Haboard互动式电子白...
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14. 创新科学探究途径培养学生科学素养刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在小学阶段,科学学科是一门关键性基础学科,直接关系到学生全面发展,而学生核心素养培养是不可忽视的关键性方面。在小学科学教学过程中,科学探究途径创新是培养小学生核心素养的有效手段。教师要从不同...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、课程评估的意义课程质量是高校教学质量的生命线,提高本科教育质量是实现人才培养目标的重要保证。2011年10月,教育部办公厅印发了《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高[2...
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16. 提高初中数学例题深度发掘能力刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 我们在数学教学过程中,常有这样的困惑:数学例题讲了很多遍,可学生的解题能力还是难以提高,学生也颇有微词。产生这些情况,原因是多方面的,但我觉得抓好例题教学是关键的一步,其有事倍功半的作用。可...
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17. 如何培养学生学会快乐作文刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当今单一的、程式化的作文教学使得写作这种创造性表述过程却成为约束学生思维的过程。学生的所见所闻、所思所感以文字的形式呈现出来,这就需要我们多管齐下,多渠道入手,细心指导,以此提高写作教学的质...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、课题的核心概念及其界定1.“餐桌式教学小组”:“餐桌式”教学小组基于以学生为中心的教学理念,通过创设“组间同质、组内异质”的小组形式来改变班级的教学座位模式和教学结构,把全班学生分成九个...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 综合实践活动,以主题活动为主要开展形式。《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出自主性和开放性是选择与组织课程内容的原则。在现有的班级授课模式下,一个班级有四五十位学生,若是采用全开放性的...
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20. 浅谈绘本课程资源的开发和利用刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 绘本作为集图画与文字于一体的文学作品,已经越来越多地被引进课堂,成为一线老师教学的重要载体。随着新课程的实施,语文课程资源出现多元化,于是在语文教学中就要求教师要善于引导学生提高思想认识,道...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、什么是“智慧教室”智慧教室是数字教室和未来教室的一种创新教学形式。2011年开始台湾一些中小学借助物联网、云技术等新手段兴起了“智慧教室”的开发与应用研究。我校引进的是台湾某公司开发设计...
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22. 立足课堂教学提升数学素养刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育部核心素养课题组负责人、北京师范大学教授林崇德认为:“核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”这样的素养应该“是‘可教、...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “测量”是小学数学“图形与几何”领域的重要内容,比较抽象,学生在学习这一部内容时,容量出错,课堂上面对学生出错时,老师不能因为害怕而不理不彩,布鲁纳说过:“学生的错误都是有价值的”因此教师对...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、教给预习方法,促成自主参与学习古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,要求学生做到课前预习,作为教师不应该只是口头布置“预习课本的第几页到第几页”就了事,而是让学生明白学会怎么预习才是有效果...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、全面把握小说的故事背景,让个性解读更具“时代感”每一篇小说的构思,作者都要立足于某个特定的时代背景,为故事的生成与人物的命运做铺垫。因此,在解读小说类文章时,需要教师带领学生充分地领略小...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “探究性学习”是指学生在教师的引导下,通过自主合作探究、尝试、体验、实践,主动发现问题、解决问题、获取知识、形成能力的学习活动。它着眼于发挥学生的潜能,着眼于发展学生的个性的教学,能有效地沟...
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27. 让品德课“动”起来刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 品德与社会课程标准明确指出:“品德与生活是一门以学生生活为基础,以培养具有良好的品德行为习惯,乐于探究,热爱生活的儿童目标的活动型综合课程”。在过去的教学中,教师的教学现象停留在书本知识点传...
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28. 小学品德与社会课程资源的运用策略刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。随着科学技术的日新月异,信息传播的渠道和速度都在不断扩宽、加快,多媒体技术的...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、引言通信技术与移动设备技术的迅猛发展使移动学习成为一个倍受关注的话题。移动学习(Mobile Learning)是一种在移动设备帮助下,在任何时间、任何地点发生的学习。毋庸置疑,移动学习...
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30. 聚焦数学“说话”培养核心素养刊名： 福建教育研究发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入,人们越来越关注学生素质的培养。“核心素养”成为教育的热点话题。从学生发展和数学课程教学的角度理解,数学核心素养是学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力。...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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