写好中国字,让美在笔端绽放 ——中小学书法教学模式的探索与研究

• 作者: 贺泽峰
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 书法教学 实践技巧 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,我国中华传统文化博大精深、源远流长,中国字作为我国传统文化的重要标志,可见书法教学的重要性.随着我国经济不断呈现上升发展趋势,教育体制也不断深化改革,在对中小学进行书法课程的教学过程当中,应该将其作为一项重要的语文课程,首先将培养学生书写习惯作为首要目的,通过提高书法水平实现书法课程水准的提高.在这个过程中,教师应该注重自我主导教学地位,运用专业的职业素养和丰富的教学经验,摒弃陈旧传统的教学模式,从挖掘学生兴趣出发,从而能够在寓教于乐的过程中让学生们对此产生兴趣,让他们在笔端处尽情绽放自己的书法底蕴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺泽峰		1	2	1.0	1.0