浅谈如何巧妙地导入小学数学课

• 作者: 戴开光 王超
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 导入新课 巧妙 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

一出好戏要演好序幕,一篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲,一堂课,能否引起学生的兴趣,调动学生的积极性,必须要有巧妙的课堂导入.开头开得好,就能先声夺人,引起学生的好奇心,形成学生渴望追求新知的状态,激起他们的学习兴趣,吸引其注意力,就如在平静的湖面上扔下一块石头,激起一片涟漪,产生一探究竟的动力.