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摘要:
目的 通过收集综合门诊就诊患者的相关临床信息,建立口腔综合教学病例库,并将其应用于临床教学,以增加口腔医学专业实习生接触多病种临床病例的机会,提高临床教学质量.方法 选择2015~2016年度在北京大学口腔医学院综合二科进行第一阶段规范化培训的8名口腔全科住院医师和2011级八年制口腔医学专业55名学生为本研究对象(为方便表述,其后将63名研究对象统称为实习生),在其培训或实习中应用口腔综合教学病例库,并对教学效果进行问卷调查和评价.结果63名实习生使用口腔综合教学病例库后,98.4%的实习生表示对口腔综合治疗的重要性有了进一步的了解;100.0%的实习生对涉及的口腔多学科常见疾病的治疗方案和程序有了进一步的认识;100.0%的实习生表示从临床实习中得到了不同程度的帮助.结论 通过在临床中初步建立和应用口腔综合教学病例库,实习生增加了对口腔综合治疗重要性的了解,提高了口腔常见疾病综合治疗方案和程序的认识,初步建立了临床综合诊疗思维,并为后续的临床培训和实习提供了很大的帮助.
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文献信息
篇名 口腔综合教学病例库的初步应用与效果评价
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 口腔医学 临床教学 综合病例 病例库 医学生
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 588-591
页数 4页 分类号
字数 4180字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.04.025
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研究主题发展历程
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口腔医学
临床教学
综合病例
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医学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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