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摘要:
“水彩风景画”是北京林业大学园林学院开设的一门重要的基础课程,是专业设计课程的基础,对于园林专业的整体教学具有着重要的意义.水彩风景画教学目的是培养学生借助水彩画技法,通过快速记录及富有表现力的色彩进行设计表达的能力.由于授课对象多是美术零基础的学生,所以增大了讲授的困难.针对目前课程教学中存在的学时少、授课内容不集中、缺乏实践课时、学生缺少自主创新能力、没有学习信心等问题,探讨了课程教学改革的内容:首先,要优化教学内容;其次,要丰富教学手段;第三,应加强学科交叉及教师之间的学习;第四,培养学生的学习兴趣,激发学生从“实境再现”到“意趣表现”的设计能力.课程改革后,提升了学生的学习兴趣及对课程的满意度.
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新型城镇化
风景园林
专业教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 富有园林特色的“水彩风景画”课程教学改革的探索
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 水彩风景画 教学研究 学科拓展
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 4599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫晓滨 北京林业大学园林学院 6 14 2.0 3.0
2 赵佳 北京林业大学园林学院 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
水彩风景画
教学研究
学科拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导