浅谈小学语文口语交际教学

• 作者: 程继美
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 口语交际 教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.006

摘要

新课标在口语交际这个环节提出的要求如下:要利用语文教学的各个环节,有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力.当今社会科学技术日益发展,人们的交往越来越多,也就要求高效率地收集信息.而小学生口语表达能力较差,为了适应社会,口语训练势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程继美		1	0	0.0	0.0