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摘要:
小学生的心智发育并不成熟,在面对一些事物时不能做出正确合理的判断,班主任的管理与教育就起到了十分重要的作用.而在对学生进行管理教育的过程中,合理运用语言艺术成为班主任的一个重要任务.本文从三个方面对小学班主任管理语言艺术的运用进行阐述.
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语言艺术
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文献信息
篇名 小学班主任管理语言艺术探析
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 小学 班主任 管理 语言艺术
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G451.6
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1 邓振贤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
管理
语言艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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