国学课堂基本教学模式初探

• 作者: 宋吉仓
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 传统文化 国学课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.06.019

摘要

国学课堂是推进优秀传统文化继承与弘扬的主阵地,不断探索国学教学方法,总结教学经验,探究出适合本地区、本学校实际的教学模式,使传承和弘扬中华优秀传统文化与现代教育紧密结合,将有力促进国学文化的深入传播,全面提高学生的道德素质和文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋吉仓	湟中县教育局教研室	2	0	0.0	0.0