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摘要:
人体解剖实验室是解剖实验实训的主要场所,是培养学生观察能力、操作能力及运用能力的教学基地.人体解剖实验使用人体教学标本是必不可少的教具,标本浸泡液的理化因素对实验室环境的影响极大,直接影响到广大师生的身心健康.解剖同仁们一致认为使用环保型环保液取代甲醛是最理想的选择.与此同时,安装一款新型环保排风系统,保障的实验室室内空气质量,在舒适的环境中教学与学习,相信会更有效地保障实验教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改善解剖实验环境保障实验教学实施
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 人体解剖 实验环境 标本浸泡液
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号
字数 2403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海玲 32 66 5.0 6.0
2 郑二来 35 60 6.0 6.0
3 张灼荣 7 10 2.0 3.0
4 陈金锋 29 41 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人体解剖
实验环境
标本浸泡液
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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