实验针灸学双语教学初探

• 作者: 黄娟
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 实验针灸 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.11.008

摘要

在中医专业本科生的《实验针灸学》实验教学中实施双语教学,采取互动式、启发式、引导式教学,以学生为主体,理论讲解结合实验操作,增强学生在教学中的参与感,提高教学质量.实验准备及讲述采取沉浸式教学,加强英语专业术语输入,实验过程增加英语讨论,结束时要求学生英语总结,实验报告要求中英双语书写;并有效结合原版教材、网络平台、课件等手段,有利于学生更好地掌握英语专业术语,提高学生英语理解和表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娟	内蒙古医科大学中医学院	10	16	2.0	4.0