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摘要:
咸水歌是中山地方文化艺术的瑰宝,是岭南音乐和岭南文化的重要符号,如何传承与发展咸水歌成了重要的研究课题.本文将信息技术与小学咸水歌的课堂教学相融合,让咸水歌走进学校,通过咸水歌教学让学生感受民歌的魅力特色,传承和发展地方文化艺术,培养学生对民歌艺术的兴趣、对家乡文化的热爱.
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学咸水歌教学探究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 课堂教学 学习兴趣 咸水歌
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 信息技术传承咸水歌文化的策略研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3436字 语种 中文
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1 梁灶旺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
学习兴趣
咸水歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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