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基因工程课程内容的更新与教学方法的反思
基因工程课程内容的更新与教学方法的反思
作者:
赵昌明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基因工程
代谢工程
合成生物学
课程内容
教学方法
摘要:
基因工程课程是生物工程、生物技术和生物制药等专业的必修课,包括基因操作原理与基因工程实践两部分内容.它为分子生物学研究提供技术支持,为工程应用提供理论指导.随着DNA合成与测序技术的发展以及新型DNA组装与编辑技术的兴起,基因工程的概念持续升级,基因工程的课程内容和教学方法都需要进行相应的更新与改革.
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实验教学
内容分析
文献信息
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期刊文献
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文献信息
篇名
基因工程课程内容的更新与教学方法的反思
来源期刊
药学研究
学科
医学
关键词
基因工程
代谢工程
合成生物学
课程内容
教学方法
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
药学教育
研究方向
页码范围
242-244
页数
3页
分类号
R642
字数
3634字
语种
中文
DOI
10.13506/j.cnki.jpr.2018.04.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵昌明
武汉大学药学院
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引文网络
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基因工程
代谢工程
合成生物学
课程内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药学研究
主办单位:
山东省食品药品检验研究院
山东省药学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5375
CN:
37-1493/R
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市历下区经十路9999号黄金时代广场G座1909室
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
6629
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20588
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