如何引导学生自主学习

• 作者: 孔庆玲
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学语文 自主学习 大胆想象 多元激励
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.019

摘要

新课程理念下,要求教师不仅要转变角色,改变教学模式,还要在平时的教学中采取多种方法,以学生为中心,发挥学生的主体地位.充分调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地探索、发现,达到自主学习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔庆玲		1	0	0.0	0.0