基于工作过程的模块化"植物组织培养"实验课程教学改革设计

• 作者: 于丽杰 岳中辉 朱宏 肖玮 金晓霞
• 来源期刊: 教书育人（高教论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 植物组织培养 工作过程 模块化 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549.2018.04.044

摘要

"植物组织培养"是本专科生物类专业学生的专业基础课程之一.本文对原有植物组织培养实验课存在的问题进行了梳理和总结,从实验教学方面对该课程的内容进行重新构建,引入基于工作过程模式和模块化的课程安排方式,对现有植物组织培养实验课进行教学改革设计,鼓励学生为主体的创新,提高教学有效性,提升教学品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽杰	哈尔滨师范大学生命科学与技术学院	68	330	10.0	15.0
2	朱宏	哈尔滨师范大学生命科学与技术学院	41	363	13.0	17.0
3	岳中辉	哈尔滨师范大学生命科学与技术学院	29	313	9.0	17.0
4	金晓霞	哈尔滨师范大学生命科学与技术学院	20	89	3.0	9.0
5	肖玮	哈尔滨师范大学生命科学与技术学院	7	36	3.0	6.0