追本溯源 提升素养

• 作者: 白亚军
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 课本 高考数学 数列
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

高考除了要考查学生的基础知识和常用的数学思想方法外,还要考查学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力以及创新意识,特别是高考命题将＂知识立意＂变为＂能力立意＂以来,注重在知识的交汇处设计试题,这就要求高三数学老师不但认真研究中学数学教学大纲和《考试说明》和教材外,还要求深入钻研历年来（特别是近几年来）的高考试题,这样才能有利于高三数学教学[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白亚军		27	0	0.0	0.0