细胞生物学实验课创新能力培养的实践与思考

• 作者: 王晓波 王梅 王淳 董秀
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 细胞生物学 实验教学 创新能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教孝改革与实践
• 页码范围: 979-980
• 页数: 2页
• 分类号: Q2
• 字数: 2451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.11.16

摘要

培养大学生的创新能力是高等教育的重要使命,特别是高等医学教育更加需要注重培养学生的创新精神与创新能力.为提高细胞生物学实验课程的教学效果,确立了以下的综合教学改革模式:改进教学方法,强调自主学习;优化实验设计,培养创新思维;改革评价体系,鼓励创新探索;参与大创项目,进行创新实践.教学实践表明,这些措施提高了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的创新意识和创新能力,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董秀	辽宁中医药大学基础医学院生物与预防医学教研室	35	112	5.0	9.0
2	王淳	辽宁中医药大学基础医学院生物与预防医学教研室	42	95	5.0	8.0
3	王晓波	辽宁中医药大学基础医学院生物与预防医学教研室	33	126	6.0	10.0
4	王梅	辽宁中医药大学基础医学院生物与预防医学教研室	24	88	5.0	8.0