重视标本处理提高实验准备效率和教学效果

• 作者: 吕合作 张楠 曹蕴 李玉云 潘少君 禹莉 胡建国 郝艳梅 马芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床检验基础 临床血液学检验 标本处理
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3244字
• 语种: 中文

摘要

临床检验基础和临床血液学检验是医学检验专业的两门主干课程,专业性强.实验教学与理论教学相辅相成,在锻炼学生动手能力的同时更能加深其对理论知识的理解与运用,为学生走上工作岗位、尽快适应工作打下坚实基础.医检综合实验是蚌埠医学院医学检验系开设的病例讨论结合相关临床及检验知识的实验课,目的是综合锻炼学生临床思维能力.这3门实验课程实验准备工作量大,实验标本处理质量的好坏,直接影响到实验课教学效果,这就需要实验技术人员精心准备、充分调动学生参与实验准备的积极性、加强与临床带教教师及相关授课教师沟通交流,从而提高实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉云		97	332	9.0	11.0
2	郝艳梅		45	139	6.0	8.0
3	马芳		24	73	4.0	7.0
4	吕合作		40	144	7.0	10.0
5	胡建国		50	217	9.0	11.0
6	禹莉		38	160	5.0	11.0
7	曹蕴		14	36	4.0	5.0
8	张楠		5	10	2.0	3.0
9	潘少君		7	15	2.0	3.0