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摘要:
OBE教学理念强调成果导向和反向设计,以人才培养目标为起点开展教学活动,更好地培养学生适应未来的能力.基于OBE教学理念推进法律英语课程教学改革,是高等教育应对"一带一路"倡议、培养涉外卓越法律人才的重要创新,对于提升高校涉外法律人才培养质量具有积极的现实意义.
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文献信息
篇名 OBE理念下的法律英语课程教学改革研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 OBE理念 法律英语 课程教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G642
字数 6894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德军 江苏大学法学实践教学协同创新中心 89 210 7.0 12.0
2 张菁菁 江苏大学管理学院 11 32 3.0 5.0
3 汪云香 江苏大学规划发展处 28 61 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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OBE理念
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课程教学改革
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